una Scuola Edile provinciale
della rete Formedil
ha almeno
3
buoni motivi
PER PROGRAMMARE
E SVOLGERE PRIMA DELL’ASSUNZIONE
IL CORSO DI FORMAZIONE
(pratica professionale e prevenzione degli infortuni)
RISERVATO A LAVORATORI
AL PRIMO INGRESSO IN EDILIZIA
1 crea un primo e positivo contatto
con tutti i nuovi ingressi nel settore
- La Scuola Edile è prima di tutto un centro di servizi formativi per il settore delle costruzioni e i suoi clienti sono i lavoratori e le imprese del territorio. Con i corsi di 16 ore la Scuola Edile entra in contatto con tutti i nuovi ingressi: può dialogarci, mostrare i propri corsi, stimolarli ad utilizzare le attività formative. Gestire i corsi di 16 ore significa inoltre dare un servizio concreto all’impresa, aprire un rapporto, farsi conoscere. Nella prospettiva che la Scuola venga sempre più riconosciuta quale struttura di servizi utili per il settore.
2 propone ad ogni lavoratore un PSP
Piano di Sviluppo Professionale e i relativi corsi
- La Scuola Edile territoriale dovrà sempre di più promuovere, organizzare e sostenere percorsi individuali di crescita professionale e avere attenzione per il singolo lavoratore e per le sue esigenze. I corsi di formazione saranno pertanto strumenti utili a sviluppare i Piani di Sviluppo Professionali che rappresenteranno il fulcro dell’attività delle Scuole edili. Le 16 ore dovrebbero rappresentare il punto di partenza di un PSP, di un Piano di Sviluppo Professionale.
3 sperimenta un nuovo modo di fare formazione:
per grandi numeri e integrata con la sicurezza
- Con le 16 ore le Scuole Edili hanno la possibilità di aprire un grande cantiere di formazione. Il numero di nuovi ingressi in edilizia supera (dati 2007) le 80.000 unità e tutti dovranno passare per i corsi di 16 ore. Ma la vera portata innovativa delle 16 ore risiede nella strettissima integrazione tra formazione professionale e formazione alla sicurezza. Lavorare bene, lavorare in sicurezza devono tendere sempre più a coincidere nella pratica del lavoro. I corsi di 16 ore sono prima di tutto corsi di formazione professionale (trasmettono competenze applicative), con un forte effetto collaterale di formazione alla sicurezza. La formazione professionale trasporta, motiva e veicola la formazione alla sicurezza.
Documenti utili:
